Conseiller.E Orientation Insertion Professionnelle

Tailor Your Resume for this Job

• Missions générales :

Le·a conseiller·ère mobilise et développe l'ensemble des moyens, ressources et relations nécessaires à l'accueil, l'information, l'orientation et l'accompagnement vers leur projet d’insertion.

Le·a conseiller·ère a pour mission d’accompagner les publics relevant du pôle orientation et insertion professionnelle suivant son champ d’actions (jeune de 15 à 29 ans, adulte pour la VAE, Bilan de compétences et bénéficiaires du RSA, …) vers un projet de formation réaliste et réalisable.

Le·a conseiller·ère accompagne également à la recherche d’un employeur dans le cadre d’une alternance, d’un emploi et ou d’un stage.

• Activités principales :

Le/la conseiller/ère d’accueil a pour action de :

-Promouvoir et participer au processus de positionnement des dispositifs et le mettre dans ses dimensions concrètes et administratives.

-Organiser et animer des situations d'accueil - informations individuelles et collectives.

-Conduire les entretiens individuels dans le cadre du processus de positionnement.

-Elaborer, négocier et contractualiser un projet d’accompagnement personnalisé et partagé afin de co-construire une démarche adaptée aux besoins, à la situation de la personne et à son niveau d’engagement dans les projets proposés, en tenant compte des moyens et ressources disponibles dans la structure.

-Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies.

-Aider les publics en démarche d'insertion à :

Construire et s'approprier des parcours réalistes d'insertion ou de transition professionnelle,

Identifier, analyser et surmonter progressivement les difficultés rencontrées,

Mettre en œuvre les parcours d'insertion construits avec la personne et/ou les projets débouchant sur une formation, une alternance ou encore un emploi.

-Développer, promouvoir, animer et gérer administrativement les dispositifs dont il/elle a la responsabilité (saisie et collection des dossiers, ressources matérielles, planning, bilans professionnels individuels, organisation et animation des comités de suivi).

-Concevoir et animer des ateliers collectifs selon ses champs de compétences.

-Participer régulièrement aux différentes activités de la CMACVL afin d’avoir une bonne connaissance de la structure et de favoriser la cohésion d’équipe.

• Activités complémentaires :

-Gestion du vivier candidats sur Y-pareo / Développement du portail d’inscription en ligne

-Gestion des mises en relation Candidats / Entreprise

-Gestion de la boite mail OIP du département concerné

Le/la conseiller(ère) répond aux besoins ponctuels et aux missions qui sont confiées par la hiérarchie :

-Promouvoir l’apprentissage dans les établissements scolaires.

-Concevoir et mettre en œuvre des outils pédagogiques pour l’orientation et l’accompagnement dans l’insertion.

-Participer au montage et à la conduite de projets ou à la réalisation d'actions collectives dans le champ de l'insertion et l’orientation.

-Participer aux réflexions internes à la structure pour un meilleur accompagnement des bénéficiaires et procéder à des analyses de pratique professionnelle.

-Participer aux forums et autres événementiels autour de l’emploi, l’insertion, l’orientation, l’alternance… des partenaires.

-Organiser et animer des événements comme des salons, forums, rencontres…

-Assurer un appui technique aux recrutements des apprentis dans les entreprises, par l’analyse des besoins internes, des droits et des aides mobilisables et des propositions de profils.

-Favoriser le maintien des apprentis dans l’entreprise par des actions modulaires, individuelles ou collectives en partenariat avec le service de médiation du CFA.

-Développer une relation aux entreprises et récolter des offres en alternance.

-Assurer un partenariat pérenne avec les institutionnels et mobiliser leurs ressources si besoin.

-Exercer une veille informationnelle, documentaire, technique, numérique et prospective sur l’environnement professionnel (événements locaux, partenaires, dispositifs, droits, aides, avancées technologiques, etc.) et l’adapter aux publics et contextes.

-Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable.

• Connaissances :

- Numérique et bureautique

- Ingénierie pédagogique

- Ingénierie de formation

- Connaissance des méthodes et outils pédagogiques,

• Savoir-faire :

- Utiliser les outils bureautiques de base

- Travailler en équipe / réseau

- Transmettre des informations

- Former

- Conseiller une ou plusieurs personnes

- Développer et entretenir des partenariats

- Identifier un besoin, une attente

- Concevoir un programme de formation / pédagogique adapté

• Savoir-être :

- Capacité d’écoute

- Esprit d’équipe

- Capacité d’adaptation

- Autonomie

- Créativité

- Rigueur

• Conditions d’emploi :

Détenir le titre professionnel de niveau 5 minimum de Conseiller.e en Insertion Professionnelle ou équivalent.

Et/ou détenir le titre professionnel de niveau 5 minimum de Formateur Professionnel d’Adulte ou équivalent.

Et/ou détenir le titre d'Educateur spécialisé.

Connaissance public jeune.

Expérience requise : 2 ans minimum.

Déplacement fréquents. Permis B exigé.

Type d'emploi : Temps plein, CDD
Durée du contrat : 12 mois

Rémunération : 2 167,00€ par mois

Avantages :

• RTT

Lieu du poste : En présentiel