Fagligt Velfunderet Lærer Med Overbygning Og Erfaring Es Til Horsens Ungdomsskole

Til vores heltids- og specialundervisningsafdeling søger vi en lærer til at indgå i teamet omkring de af vores elever, som har autismespektrumforstyrrelser, angst, skoleværingsproblematikker, sociale og følelsesmæssige udfordringer og lignende. Fælles for eleverne er, at de er indadreagerende og derfor i høj grad har brug for voksne, der er i stand til at læse deres udfordringer, selvom de ikke direkte viser, hvordan de har det, og hvad de har brug for. De fleste af eleverne har, inden de kommer til os, en skolehistorik, der fortæller om et meget svært skoleliv.

Horsens Ungdomsskole er en bredt favnene organisation med alt fra klubtilbud, Fritidsundervisningen, STU, heltids- og specialundervisning og meget andet. Vi vægter det kollegiale fællesskab højt. Vi giver os tid til at være gode kolleger og sparringspartnere, som både er dybt engagerede i elevernes udvikling og i at skabe det stærke kollektiv, hvor mange forskellige kompetencer bidrager til en spændende og alsidig arbejdsplads. Vi går op i ordentlighed og humor! Vores hverdag er fyldt med gode grin og fællesskabende oplevelser. Vi stræber efter at udvikle os fagligt og hele tiden bliver dygtigere inden for vores felt. Der er derfor gode muligheder for at udvikle sig, både i det fælles og på det individuelle plan, hvis man har evnerne og viljen til det.

Vi brænder for at hjælpe eleverne med at få den bedst mulige hverdag med læring, tætte relationer, nye kompetencer og sociale fællesskaber med andre elever. Vores elever betyder virkelig noget for os, og vi gør hver dag vores allerbedste for at gøre en positiv forskel for dem. Ofte er eleverne i meget forskellige udfordringer og har ikke samme forudsætninger og behov. Dette kræver voksne med særlige relationskompetencer og evnen til at se bag om elevernes adfærd. Det er derfor afgørende, at du kan se det unikke i hver elev og har lysten til at spotte deres ressourcer og sætte deres kompetencer i spil.

Vi søger en lærer med en kandidatgrad i pædagogik eller anden relevant overbygning og kan undervise i dansk og/eller matematik. Vi har udvidet forældresamarbejde med tæt kommunikation om elevernes trivsel og udvikling. Der er en høj grad af skriftlighed i forhold til dokumentation i handleplaner mv. og vi vægter derfor skriftlighed højt. Din fornemmeste opgave vil være at være nysgerrig på eleverne og samtidig kunne afstemme dig, når eleverne signalerer, at de har brug for afstand og ro. Du er struktureret, kan skabe og holde overblik, kan samarbejde internt og eksternt på forvaltningsniveau. Du vil, sammen med teamet i afdelingen, i høj grad være stemningssætter, da eleverne ikke selv fra start af udviser initiativ og engagement. Vigtigt er det, at du kan bruge dig selv i fin afstemthed med både den enkelte elev og elevgruppen.


Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

Der er tale om en fuldtidsstilling med opstart pr. 1. november

Ansøgningsfristen er søndag 19. oktober og ansættelsessamtaler vil blive afholdt mandag den 27. oktober.

Har du yderligere spørgsmål, er du velkommen til at kontakte Vibeke Hauge, pædagogisk konsulent, på telefon: 21673584

I uge 42 bedes du kontakte afdelingsleder Mai Wærum Panum ved eventuelle spørgsmål på telefon: 30133863