Stjernelærer Til Vores Gruppeordning I Ungemiljøet

Nu kan DU skyde det nye skoleår ind med et BRAG af en mulighed for at blive stjernelærer på Lyngholmskolen i Farum. Vi søger med en stjernekikkert efter to lærere til vores F-klasse på kommende 6. årgang.

F-klassen er en gruppeordnings-klasse med 9 dejlige elever, som har et godt socialt fællesskab med hinanden. I dette skoleår går eleverne på Hareskov Skole, men de flytter til Lyngholmskolen efter sommerferien, hvor de skal være en del af vores skolefællesskab i resten af deres folkeskoletid.

F-klassen er et tilbud for elever med begavelse inden for normalområdet, der har vanskeligheder inden for sprog og læsning. Derudover kan eleverne have udfordringer omkring opmærksomhed, koncentration og socialt samspil og dermed behov for specialpædagogiske indsatser målrettet disse. Som del af undervisningen arbejdes der med sprogudviklende tiltag samt kompenserende og læseudviklende indsatser.

En del af et stærkt fællesskab

F-klassen får to faste lærere tilknyttet, og der vil være tolærerordning i stort set alle timer. Tilsammen skal de to faste lærere dække flest mulige af klassens fag; resten suppleres af andre faglærere. Hvis du har læsevejleder-kompetencer, kan du også få opgaver som læsevejleder på skolen.

Som klasseteam arbejder I tæt sammen om indhold, organisering og udvikling og er ligesom klassen en naturlig del af skolens ungemiljø med i alt fire årgange fra 6.-9. med en F-klasse tilknyttet hver. F-klassen har lokale ved siden af de store klasser på årgangen, og fagene er parallellagt i skemaet, hvilket giver mulighed for samarbejde på tværs af de store og små fællesskaber, når det giver mening.

Vi holder årgangsteammøder hver uge, som lærerne i F-klassen er en del af sammen med årgangens øvrige lærere.

Dine kompetencer

Det er ikke et krav, at du har en ph.d. i raketvidenskab, men du skal være uddannet lærer og have stærke pædagogiske kompetencer.

Eleverne har brug for omsorgsfulde og nærværende lærere, der kan skabe den trygheds-muld, som deres læring og udvikling kan spire i.

Det er derfor afgørende, at du kan skabe stærke relationer til eleverne og mellem eleverne, og at du formår at være nysgerrig på deres oplevelser i skolen og kan inddrage deres perspektiver i dit arbejde. Det kræver, at du er god til at kortlægge elevernes behov og forudsætninger, og at du kan være med til at udtænke og søsætte kravtilpassede tiltag i læringsmiljøerne og fællesskaberne.

Vores mål er at uddanne og danne eleverne til at blive livsduelige unge mennesker, der er klar til videre uddannelse efter Lyngholmskolen.

Skal vi lege?

På Lyngholmskolen har vi et stort fokus på legende og eksperimenterende tilgange til læring og kreative og motiverende læringsprocesser.

Vi har de seneste tre år været en del af skoleudviklingsprogrammet ”Play@Heart” under Playful Learning, der er finansieret af LEGO-fonden. I de kommende to og et halvt år er vi en del af et nyt Playful Learning-projekt, ”Jeg vil gerne være med”, hvor vi fortsat skal fordybe os i legens potentialer for læring og deltagelsesmuligheder for alle elever; både i de store og de mindre skolefællesskaber.

Vores sociale liv på skolen

På Lyngholmskolen har vi et stærkt kollegialt fællesskab. Udover at være professionelle sammen, så har vi det også sjovt og hyggeligt i hinandens selskab. Vores personalerum er altid fyldt med dejlige og imødekommende kollegaer - både pædagoger, lærere, ledelse og andre medarbejdere. I løbet af året er der mulighed for at deltage i en række sociale arrangementer med forskelligt indhold, som styrker fællesskabet på tværs af hele skolen.

Send os en ansøgning

Hvis du kan se dig selv og dine kompetencer matche ovenstående beskrivelse og opgaver, så har vi med sikkerhed en spændende og vigtig stilling til dig efter sommerferien, hvor du vil opleve at kunne gøre en stor forskel for en skøn gruppe unge elever.

Stillingerne er som udgangspunkt på 37 timer. Løn- og ansættelsesforhold sker efter gældende overenskomst med tiltrædelse 1. august 2026.

Hvis du mener, at du er den stjernelærer, vi spejder efter, og du gerne vil være en del af vores fællesskab, så affyr din ansøgning om 5, 4, 3, 2, 1...

Hvis du ringer og forstyrrer os, fordi du har spørgsmål og er nysgerrig efter at vide mere, så skal du ikke APOLLOgize. Ring til afdelingsleder og souschef, Mike Friis Østergaard, på 72164082, eller skriv på mail mfo4@furesoe.dk. Du er også velkommen til at komme på besøg på skolen.

Ansøgningsfristen er søndag d. 17/5 kl. 23.59.

Vi afholder ansættelsessamtaler tirsdag d. 19/5 fra kl. 14.

Venlig hilsen

Alle os fra Lyngholm

Praktisk

Der indhentes referencer fra tidligere ansættelsesforhold, hvis du kommer i betragtning til stillingen.

I Furesø Kommune sker løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og ud fra principperne i Ny Løn.

Job i Furesø? Kom og vær med!
I Furesø skaber vi løsninger sammen. Med kolleger på tværs af organisationen. Med brugere og borgere – ja med alle, vi er kommune for.
Fællesskaberne er vores svar på de udfordringer, vores velfærdssamfund står foran i de kommende år, hvor flere får brug for velfærdsydelser og over længere tid. Og hvor nye ideer derfor skal forny den service, vi yder.

Derfor giver vi plads til mødet mellem fagene og mellem mennesker, for det er her, innovationen opstår. Vi koordinerer med hinanden på tværs af titler og fagligheder, og vi holder godt styr på den daglige drift for at skabe sammenhæng for vores borgere. Vores hverdag har fokus på nærvær fremfor fravær på en sund arbejdsplads med røgfri arbejdstid. Så kom og vær med. Vi har også plads til dig.