Student Assistant

Vacancy details

Contact

About this vacancy

Internationella Engelska Skolan i Liljeholmen söker en erfaren och lösningsfokuserad elevassistent med kunskap om NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar) för ett uppdrag med en elev i årskurs 5.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff.

Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 46 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

Since IES was founded in 1993, the three pillars of our ethos have defined life in our schools: the command of English, high academic expectations and aspirations and a safe and calm school environment.

Vår skola

Vi som skola står just nu inför ett nytt, spännande och efterlängtat steg, i augusti 2024 öppnades dörrarna till vår alldeles nybyggda skollokal i Midsommarkransen! Internationella Engelska skolan Liljeholmen öppnade 2014 och har idag årskurserna F-9, med nästan 1200 elever och 120 anställda.

I rollen som elevassistent kommer du främst att arbeta med en elev i årskurs 5. Huvuduppdraget innebär att framförallt stötta en elev i socialt utmanande situationer. Tillsammans med personalen på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö. Omsorg och tillsyn för eleven är viktiga delar i uppdraget. Detta kräver att du är en trygg och stabil vuxen som har förmåga att agera empatiskt, genom att vara gränssättande och parallellt med detta förmedla omtanke.

Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det handlar om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven på lektionen, i olika aktiviteter på raster, vid måltider och på utflykter. Det handlar också om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier och vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap.

Vi söker dig som har en socialpedagogisk utbildning, elevassistentutbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av arbete som elevassistent inom skolan eller från liknande uppdrag. Vi ser gärna att du har kunskap om och erfarenhet av neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och hur man kan anpassa och bemöta eleverna. Vi tar även hänsyn till personlig lämplighet.

Vi söker dig som:

• bygger relationer med elever, tror på att varje elev kan nå sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet,

• är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser,

• är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever,

• har tålamod och kan anpassa din kommunikation och ditt förhållningssätt utifrån situationen,

• är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov,

• har god förmåga att uttrycka dig på svenska och engelska i både tal och skrift.

Om du känner att detta är ett uppdrag för dig så tveka inte att höra av dig till oss! Rekrytering sker fortlöpande så sök gärna tjänsten direkt. Vi ser fram emot att få ta del av din ansökan!

About IES