Technologue D'Appui À La Formation À L'Issv Et À L'Isuj (Sou.2627-3631t)

Exigences du poste

• Diplôme d’études postsecondaires de deux (2) ans dans le domaine des sciences de la santé, sciences de la vie ou dans un domaine pertinent au poste.

• • Posséder un minimum deux (2) ans d’expérience reliée aux finalités de l’emploi dans ce domaine.

  • Toute combinaison jugée équivalente de formation et d’expérience pourra être considérée.

  • Maîtrise du français oral et écrit de niveau avancé (obligatoire).

  • Maîtrise de l’anglais oral et écrit de niveau intermédiaire.

  • De l'expérience dans le domaine des placements de stages pour étudiant.e.s inscrit.e.s dans un programme postsecondaire au Canada, la connaissance des processus de préparation et de mise à jour des dossiers d'immunisation, la connaissance des processus de vérification des antécédents judiciaires, une certification en ajustement de masques N95 et la connaissance pratique dans l'utilisation des outils informatiques et d'applications tels que : (D2L), HSPnet, etc., seront considérés comme des atouts.

Votre quotidien parmi nous

• Assurer la planification, l’organisation et la coordination avec les milieux de stage, notamment en collaborant à l’élaboration et à l’ajustement des horaires de rotation, tout en veillant au bon déroulement des activités opérationnelles et au maintien de relations de collaboration efficaces.

• Veiller à ce que les milieux de stage respectent les exigences en matière d’espace, d’équipements, de compétences des superviseur.e.s, de licences ainsi que d’achalandage.

• Maintenir la liaison administrative entre le Collège, les étudiant.e.s et les milieux de stage avant, pendant et après les stages, en assurant un suivi rigoureux et efficace des communications ainsi que la coordination des informations nécessaires à chaque étape du processus.

• Informer les étudiant.e.s des prérequis nécessaires à l’accès aux stages, les accompagner dans leur démarche et assurer la conformité de leur dossier.

• Travailler en étroite collaboration avec les équipes des programmes afin d’identifier, d’analyser et de planifier les besoins de stages pour chacun des semestres.

Les valeurs recherchées

• EXCELLENCE
  La qualité indéniable de la programmation, de l'enseignement, de l'accompagnement et des services résulte d'une responsabilité partagée envers l'amélioration continue.

• AUDACE
  La Cité ose remettre en question ses pratiques et proposer des façons innovantes de relever les défis de l'heure.

• CONFIANCE
  Le respect et l'ouverture d'esprit soutiennent la création des diverses communautés de travail dans un climat de confiance propice à la collaboration.

• INTÉGRITÉ
  La Cité valorise l'honnêteté, le professionnalisme et l'imputabilité individuelle et collective.